三台县文武双全职业技术学校办学特色开拓创新的三台文武学校

伴随着在我国职业文化教育的持续发展趋势，愈来愈多在职业初中时考试成绩不理想化的学员在职业初中毕业后就立即挑选读职业院校，学专业能力，之后变成技能人才。三台县文武双全职业技术学校是本地教学水平很好的职业技术学校，遭受了附近学员的亲睐，那麼三台县文武双全职业技术学校究竟如何呢?院校的自然环境怎么样呢?招收专业都有哪些呢?

  三台县文武双全职业技术学校办学特色

  开拓创新的三台文武学校是经文化教育行政机关准许创建的一因此 文为主导，以武为特点，于职业初中、职业初中、职高为一体的多用途院校。我院建立于1994年初，到现在早已经历了17个年分，17个秋春创造了三台文武双全校无尽的期待与理想，2017年的坎坎坷坷，造就了三台文武双全校无尽的无上光荣与光辉。

  三台县文武双全职业技术学校发展史

  三台文武双全校的其前身为三台县武术学校，兴建于1994年初。从办校迄今，院校经历了坎坷的、充斥着奇妙颜色的艰难过程。院校原为武术馆，最开始学员仅有几人，再渐渐地提升为十多人，数最多的情况下也就仅有几十人，并且只有学武术，没法上艺术生文化课。加上，武术馆建在三台九州宾馆内，标准十分简单，很多父母不安心将学员送过来院校，院校曾一度深陷运行窘境，乃至面临破产倒闭的困境。为了更好地拯救院校，陈乙文老总如集校领导成员经反复推敲决策：走品牌战略，追求完美知名品牌经济效益。一是，院校主教练亲自领队训炼，带队参加了一系列的赛事。于2003年一举创出了三项吉尼斯纪录。比赛选手各自以侧空翻1051次，头上翻822次，朝天蹬站起 8钟头的优异的成绩被全球吉尼斯世界纪录总公司评选为“我国十佳绝招绝技”。并被湖南台、浙江电视台、旅游卫视等电视台节目访谈。老师学生五进央视，六进湖南台。二是，战胜困难，发挥特长获得了广化职业初中，长坪职业初中的全力支持，解决了孩子学习文化艺术的难点。三是，院校多方面筹资近2000万元，经县委会县府准许，在三射街口开工修建了如今的教学大楼，学生宿舍，饭堂，练习厅等。此后，学员学文学武均在该校，真实展现了我院以文为主导，以武为特点的办校特点。

  三台县文武双全职业技术学校办校经济效益

  我院是全国各地优秀院校，以儒家文化教育思想为具体指导，提倡“恭、谦、礼、义”的品德教育，秉持“礼仪知识、忠义、忠信、俭智”学风，坚持不懈以县教育部门布署的“重学习培训、强团队;重基本，提品质;重自主创新，谋发展”的工作目标，以“学文学武，营造美丽的人生;绝学绝招，造就传统武术人才”为办校总体目标，获得了明显的办校经济效益和社会经济效益。近些年，我院塑造了万余名学员，在其中在我国一、二级运动员百余名，上千人获得了中国武术排位，老师学生五近央视，六进湖南台，于日本、韩、新加坡、马来西亚、中国台湾等好几个在我国、地域开展了九十数次传统武术文化交往，接纳了东西方90多家新闻媒体上几百次的采访和报导。院校喜获地市级之上团队奖九十数次，老师学生本人得奖1000多人次，创吉尼斯纪录10项。2004年被教育局评选为“先进集体事迹”，2008年被省民政厅评选为“5.12抢险救灾优秀社团组织”，2009年被省民政厅评选为“诚实守信与自我约束基本建设先进单位”……老总陈乙文被评选为四川省十大孝子贤孙、四川省自立榜样，校领导兼主教练段启林获全球时间特等奖和着名全球武术大师荣誉称号，被在我国国家体委授于全国各地人民群众钟爱的竞技体育高校辅导员。

  三台县文武双全职业技术学校管理方法特点

  管理方法是管理方法院校一切正常运行的根基，好的管理方法才可以较好的品质。我院高管在十余年的披荆斩棘中，采用以下一些管理方法战略方针：

  1.“三分”管理方法：即分层次、各分部、分线管理方法。说白了分层次，即分管理层、指引层和层级制。校委会、校领导为管理层，负责人、部门负责人为指引层，农村基层教职员工为实行和实际操作层。说白了各分部，即分文教部、武训部、总后勤部、环境保护部四部管理方法。说白了分线，即从宏观经济上分品德教育线、课堂教学线、后勤管理线，每一线又设立多个职位，每个人急事做，诸事有些人管。

  2.“总体目标—全过程—結果”管理方法：院校有目标，单位有单位总体目标，本人有个人规划。校领导责令各单位按时做到分别总体目标。不但注重結果，并且高度重视全过程;不但规定总体目标超前的，科学研究行得通，并且注重总体目标的全过程，要方式好用，保质保量。

  3.管理制度。院校创建、完善各类管理制度，所制订的规章制度可操作性强，接近具体，包含奖罚、末位淘汰，颇具激励。规章制度下有专职人员承担督查，查验规章制度的实行贯彻落实，保证“人无论人，制度管人”。

  4.民主化与自主管理。院校创建审议规章制度，即重特大管理决策，举办校委会和校股东会，集思广益，探讨根据。自主管理主要是充分发挥团委、少先队、校学生会等学员群团组织的功效，正确引导学员自身控制自己，自身文化教育自身。

  5.密闭式准军事化管理方法。为提升对未成年维护，另外对父母承担，学员所有住宿，军事化管理，敞开式课堂教学;另外效仿军事院校方式和军人作风，取出日常管理方法实施方案，对学员明确提出严格的管理方法规定。

  6、协作普教，德艺同修，倾情转换后入学员。三台文武双全校往往拥有强劲的活力，招生数持续提升，并不是所有靠传统武术，其直接原因，是我院文武双全并举，德艺同修，转换后入学员成果显着。近些年，我院转换提高了很多爸爸妈妈没法教导及学年半途转校来的双差生，为维护保养社会稳定和搭建构建和谐社会做出了奉献，遭受了父母、社会发展的认同和赞许。大家转换后进生、后进生的关键对策有：

  ①、全方位落实党的教育政策，坚持不懈以品德教育为代表，以课堂教学为管理中心，执行成功教育、公平文化教育，不断加强学员的学习培训主动性。院校创建了每一个学员的成长记录，充足掌握每一个学员家庭经济情况，学习培训情况，专长及信息内容、习惯养成等，发觉学员的亮点，塑造每一个学员全是“宝”的观念。俗话说得好“尺有所短，寸有所长”，老师持续发掘每一个学员的发展潜力，充分发挥其专长，每月对学员开展“校园内六星”(品德教育新星，学习之星，讲文明树新风新星，学习培训进步之星，传统武术新星，学生干部新星)评比。让每一个学员都能享有到自身的成功感和自豪感。

  ②、标准习惯养成。由阅历丰富的职业教练员承担传统武术训炼，同学员住访、同学们、同练、同游戏娱乐，想方设法，想尽办法协助学员克服缺点、不正确，推行“盯、抓、管、查”的方法。即盯到每一个学员，把握住欠佳言谈举止，管到每一件琐事，检查训炼結果，同艺术生文化课教师一道开展“三培养”(三培养：使学员培养优良的社会道德素质，优良的习惯养成，优良的学习的方法)，“四技术性”(四技术性：使学员精确把握阅读文章、撰写、测算、背诵技巧)，“五工作能力”(五工作能力：使学员具有机敏细腻的观查工作能力、集中精力的专注力、迅速长久的记忆能力、坚毅坚强不屈的自控能力、独立生活的自控能力)的文化教育训炼。对学员既是“管”，更关键的是疏通。从琐事着手，让学员学会吃饭，学好入睡，学好冼澡，学好为人处事，学会学习这些。

  ③、灵活运用我院的传统武术优点資源，坚持不懈每日迟早业余时间、双休日日早上、暑期一个月、假期一周对学员开展排序传统武术训炼，武训让学员身体素质得到提高，信念承受磨炼，潜力得到激起，血气达致畅顺、心理状态充斥着太阳，为她们的发展和提升出示了人体及心理状态标准。

  ④、十分重视武德文化教育“不曾拜师学艺先学礼，不曾学武先习德”，我院把握住了青少年儿童尊崇中华民族武德，学习培训中国武术的突破口，应用中国武术的与众不同风采与崇高武德在青少年儿童的武术教学中紧抓武德文化教育。我院融合传统式的武德內容，参考在我国中职业初中德育教育远程控制，将武德内函归纳为：遵规守纪，健身强身健体，明礼诚实守信，才德兼备，惩恶扬善惩恶扬善，建设祖国。校园内传统武术训练部指导下，教练把武德武风，意志力，行为准则，法制安全教育落实渗入传统武术和散打教学训炼的各个阶段。文化教育学员要把学武和弘扬中华民族璀璨文化艺术，爱国爱党联络起來，塑造学员明显的民族自豪感，文化教育学员要以礼待人，不倚强凌弱，不持武致伤，对伤害在我国和人民的利益的坏人坏事，要敢说敢管，助人为乐，要勤奋好学练习磨炼磨练意志。做一个智勇双全对社会发展有效的人。因为我院加强武德，使武德文化教育深得人心，实际效果十分明显，学员遵规守纪，明礼诚实守信，重情重义，尊师重道，助人为乐。遭受父母和社会发展的一致五星好评。

  三台县文武双全职业技术学校招收专业都有哪些

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