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黔西县中等水平职业院校:医护医学类专业
作者：杨老师时间：2021-04-06
黔西县中等水平职业院校：医护医学类专业详细介绍
一、教学设施
（1）教师队伍
技术专业自开设至今一直极其高度重视师资队伍的基本建设，每一个学年都进行师资培训，积极主动激励老师进修，务求提升文化教育教学内容；重视实践师资队伍基本建设，根据选拨出色大学生毕业、从社会发展开展招录技术专业老师，参与校内校外学习培训等方法提升教师队伍基本建设。现阶段我院有着护理学专业职业老师13名，所有为大学本科本科以上学历，有着很多年护理学专业教学经验。因此，我院的护理学专业，己配置了一
支学术研究基本功扎扎实实、身教重于言教、总体水准较高，能担任本技术专业教学研究的师资队伍。
（2）技术专业设施
院校目前医护多媒体课室二间，护理学专业实践实训12间，包含解剖学试验室、护理学基础实训、妇产科医生实训、内外科实训等。
二、培养计划
朝向全乡城镇小区各个医疗服务组织，殷切期望融入在我国社会主义社会基本建设和发展趋势必须、融入职位群必须，专业知识、工作能力、素养综合性共享发展的复合性、应用性、技术创新护理学专业优秀人才。
1.拥戴我党的领导干部，爱国爱党，热爱人民，遵规守纪。喜爱医护工作，具有一定的为医疗服务工作发展趋势和老百姓生命健康而拼搏终生的敬业精神；具有认真细致的科学精神和高尚的职业社会道德。
2.把握从业护理学专业具体工作中所必不可少的三基（基本理论、基础知识和专业技能），具有一定的领导干部才可以和科学研究工作能力。
3.具有职位群的工作能力规定
①具有优良的人文素养。
②具有本技术专业所必不可少的临床医学、临床医学专业、卫生防疫等基础知识和实践技能考试。
③具有本技术专业所必不可少的护理专业的基本理论、基础知识和专业技能。具备标准的护理学基础和各大专医护操作过程工作能力。
④具有以医护目标为管理中心，参加执行整体护理的能力素质。具有一定的病况和常见药品及功效、心理反应的观查工作能力。把握急、危、重症病人的抢救标准。
⑤具有一定的沟通协调能力，向个人、家中、小区出示健康保健服务项目和健康教育知识。
⑥具有一定的英语对话和语言表达能力。
⑦具有一定的电脑知识和应用操作技能。
⑧具有身心健康的心身素养。
三、主修科目
人体解剖学、生理、病理生理学、药学、体格检查、护理学基础、内科护理学（含传染性疾病医护）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、抢救护理专业、康复医学学、社区护理学、老年护理学等。
四、发展前景
毕业生就业关键遍布在各个各种综合性医院、专科门诊、急救站、康复医院、医疗社区服务站，而且从业妇产科护理、护理质量管理工作中。 假如在我国发展趋势到一定的水平，还能够为每一个家中和住宅小区配置一个护理人员，到那个时候护理人员能够进到家中和小区。
文章标题：黔西县中等水平职业院校:医护医学类专业
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