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井陉县职教中心会计学专业
作者：朱老师时间：2021-07-10
中专职业学校是啥。中等专业学校院校通称“职高”。在等级上等同于职业初中，但职业初中偏重于基本知识的教给，毕业之后一般参与普通高考，是为升上高校做准备。而职高更高度重视专业能力的学习培训，毕业之后一般都早已把握了相对应的职业专业技能，能够担任某类职业。下边我强烈推荐一所学校，大伙儿能够了解一下。
井陉县职教中心概述
教学设施优异：学校环境清雅，教学设施得天独厚。位于县里桥西区，东邻307国道，交通出行方便快捷，占地面积17万平方米，总建筑面积3.五万平米，校园内工程建筑合理布局层峦叠翠，树木绿化清爽怡人，是教书育人的理想化场地。基础设施建设完备，有教学大楼、试验楼、阶梯教室、学员公寓、教职员工住宿楼等基本工程建筑美观大方好用，水电工程暖等服务设施一应俱全。办校特点独特：院校新一届领导成员在校领导岳海林的领着下，奋发图强，开拓创新，重点围绕县域经济发展发展趋势，专注于调节办校构造，深教育改革，扩张办校经营规模，提高办校经济效益。在办校全过程中，落实党的教育政策，塑造以民为本的教学理念，全力推动德育教育。坚持不懈以学生就业为导向性，为农牧业、乡村、农户服务项目，摆脱一条构造合理、灵便对外开放、特点独特、独立发展趋势的办校构思;在技术专业设定上，院校产生了以化工厂、园艺花卉2个技术骨干技术专业为水龙头，微型机、财务会计、工程建筑、机电工程、空乘专业与度假旅游、机械加工制造与数控加工技术、护理、技术工等技术专业与综合性职业院校同歩发展趋势的办校管理体系。
井陉县职教中心师资队伍
十年自主创业，学校发展规划攀上新高度;十年改革创新，各类管理方法开自主创新局势;十年办校，教学水平跃上新高度;十年拼搏，老师学生素养进到新格局。院校有着一支喜爱职业基础教育、进取精神强、教风认真细致、业务流程高超的师资队伍，院校目前在职人员教职员工177人(自聘教职员工30人)，一线教师138人，在其中理论课老师66人,专业科目老师55人，见习具体指导老师17人，本科本科以上学历达95.4%，22人具备硕士学历，中高级教师109人，在其中高级教师15人，初级老师94人。
井陉县职教中心办校造就
院校十年来为社会发展运输各种优秀人才3210名，在其中807名学员升上高等院校进修，大学毕业学员一次就业达100%，在返乡青年人中，有10名学员变成发家致富能人，并得到地市级自主创业大牌明星光荣称号。对口升学成绩显著，2003年参与对口升学的230名学员，所有发布，在其中大学本科85人，开职业教育先例，创历史时间新纪录。
井陉县职教中心会计学专业详细介绍
技术专业信息内容：在中国和美国，会计学专业一直是热门行业，伴随着经济发展的发展趋势，公司对财务人员的必须从04年逐渐猛增。跟别的技术专业对比，就业前景一直是非常好的。会计学专业是以科学研究会计主题活动和成本费材料的搜集、归类、综合性、剖析和表述的基本上产生帮助管理决策的信息管理系统，以合理地管理方法经济发展的一门运用课程，可以说它是社会学科的构成部分，也是一门关键的管理方法课程。会计专业的研究对象是资产的健身运动，财务会计是以贷币为关键数量单位，以提升 经济收益为关键总体目标，应用专业方式对公司，行政机关，机关事业单位和其他组织的经济活动开展全方位，综合性，持续，系统化结转和监管，给予财务信息，并伴随着社会经济发展的日益发展趋势。逐渐进行预测分析、管理决策、操纵和剖析的一种经济与管理主题活动，是经济与管理主题活动的关键构成部分。
综合实践课程：经济学基础、初级会计实务、规律、税收法律、会计、会计成本、财务会计、财务管理、公司财务审计、会计信息化、企业会计制度设计方案、手工制作财务会计分岗综合性仿真模拟实践、电算财务会计综合性实践、公司实践活动、论文等，及其各院校的关键特色课和实践活动阶段。
课程内容：关联型数据库查询、会计学基础、财政与金融基本知识、税款基本、统计分析基本知识、经济发展相关法律法规、财务会计专业技能、公司会计、财务会计、政府部门与非营利性组织财务会计、会计信息化、财务审计基本知识、财务会计仿真模拟见习、会计工作岗位见习、企业经营管理基本知识、会计成本、工业生产社会经济学基本知识、会计成本仿真模拟、服务业会计实操、产品专业知识、商业会计仿真模拟、金融行业会计实操、银行业业务流程、金融体系银行会计仿真模拟等。
文章标题：井陉县职教中心会计学专业
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