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成都第三十三职高学校服务平台
作者：李老师时间：2021-02-04
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成都第三十三职高学校课堂教学质量院校致力于课堂教学改革创新，明确提出了“提高课堂教学经济效益，打造出幸福快乐文化教育”的课改核心理念，积极推进出具备本身特点的“三·三快乐成长”小组合作学习方式，说白了“三·三快乐成长”即“协作、和睦、发展趋势”和“独立、互帮互助、双赢”快乐成长法。学员变成课堂教学的主人家，学习培训由处于被动变成积极，各个融进课堂教学，每个人参加市场竞争，老师学生获得发展趋势，全体人员获得幸福快乐。在探寻课改的两年中，院校初中升高中成绩显著。
院校长期性坚持不懈进行以“心怀感恩、经典励志”为关键的中国特色教育，紧紧围绕这一主题风格，院校每一年按时进行心怀感恩主题班会教案、心怀感恩励志演讲、心怀感恩慈善活动等。“心怀感恩”做为一种精神财富，已溶解老师学生的血夜，显于老师学生的言谈举止。除此之外，院校还依据学员发展特性，搭建了以心里健康文化教育、红十字抢救学习培训为品德教育特点，篮球赛、乒乓球赛、中国围棋、书法艺术、木刻版画、川剧文化艺术为艺体特点，电子制作、无线通信为高新科技特点的多方位教育体系。
在这儿，入城打工儿女铸就着她们美丽的青春诗文。她们中有各个优秀生党员干部、三好生，有各种自动化科技比赛的引领者，有表演艺术赛事中的获胜者。芊芊学子揣着理想化走入学校门，又带上获得的愉悦离去，这恰好是她们成长的足迹。
刚被获评“成都新高品质院校”的三十三职高学校校，虽拥有 久远办校历史时间，却从没终止自主创新和提升的步伐，“省全民健身先进校”、“省部级档案保管一级企业”、“市川剧特点先进校”、 “市心里健康文化教育先进校”、“成都青年文明号”……办校水准平稳提高，文化底蕴持续提升，成北高品质职业学校企业形象日益突显。
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