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大同市盲聋职业职业普通高中教学区
作者：赵老师时间：2021-06-20
盲聋学校是诸多院校之中较为尤其的一类院校，下边我将再次升级大同市盲聋职业职业普通高中的一些基本情况，供大伙儿参照。
大同市盲聋职业职业普通高中教学区详细地址：四川省大同市市区新开业东路143号
大同市盲聋职业职业普通高中乘车路线
周边公交车站有23路、18路、30路、60路、22路等
搭乘公交车23路在苹果园街西口站下车时是近期的
大同市盲聋职业职业普通高中乘车查询通道：http://map.baidu.com/
大同市盲聋职业职业普通高中装修裱框技术专业介绍
一幅详细的字画，使得其更加美观大方，及其有利于储存、广为流传和个人收藏，是离不了裱框的。由于中国书画大多数写作在非常容易揉皱的生宣纸上和绢类物件上的。裱框是在我国独有的一种维护和清理字画及其碑帖的技术性，如同西方国家的水彩画，进行以后还要放进精致的相框，使其可以做到高些的造型艺术艺术美。
裱框还能够分成原裱和再次裱框，原裱便是把新画好的画按裱框的程序流程开展裱框。再次裱框便是对这些原裱不佳或者因为管理方法个人收藏存放不当，产生空壳子掉下来、返潮长霉、糟朽破裂、生虫鼠咬的热血传奇字画及发掘出字画开展裱框。历经裱框的字画，坚固、美观大方，有利于个人收藏和布局欣赏。而再次裱框的古书画，也会增加它的活力。古代人说：“名胜古迹重裱，如病延医……医善则顺手而起，医不当则顺手而毙。”
大同市盲聋职业职业普通高中介绍
做为一全部50很多年办校历史时间的特教学校，该学校自始至终把教育科学研究做为第一生产力来抓，把“科学研究兴校”做为促进院校发展趋势的驱动力，狠下功夫，常抓常学。
抓研究课题提高教师科学研究工作能力。该学校以在我国级课题研究为突破口，以研究课题为着力点，推动该校老师探寻科学研究方位，寻找科学研究精准定位，推动学科建设不断发展，由弱到强，由小到大，为提高院校品味引入了新魅力，完成了坚持创新驱动可持续发展观。“十五、十一五、十二五”期内，三次参与全国各地研究课题试验，三次喜获研究成果一等奖，鼓励了斗志。院校为此为突破口，建立各种层级的院级课题研究20多种，老师本人课题研究已结题162项，有5项本人课题研究科研成果在该校营销推广，为院校的课堂教学改革作出了推动功效，获得了丰盈的成效：2011年至今依次评选了70数篇评为省、国级评比在其中得到在我国级一等奖毕业论文16篇，得到省部级一等奖毕业论文33篇，被评选为省份课堂教学能人、榜样老师、优秀老师22名，27名老师在中国、省、地市级授课赛事中得奖，在其中1名老师得到了在我国奖。
抓教学课堂，打造出智慧课堂。教学课堂是院校教育科研的头等大事，提升 教学课堂实际效果是提高办校品质的重要和着力点。近些年，紧紧围绕“高效率课堂教学”这一工作重点，分年明确提出了“思考教学课堂，寻找提升”、“少教多学，提升 教学水平”、“以生为本，课程内容教书育人”、“以生为本，工作能力为主”、“以生为本，恢复为根”的教学课堂改革创新总体目标，合理的提升 了老师的教学课堂工作能力，完成了追求完美课堂教学高效率的规定。另外，授课赛事也是对老师整体实力的调查，是对老师在教学理念、课程内容、教学策略、教学方式等层面自主创新能力和基本功的展现，也是快速提高教师教学课堂工作能力极其合理的方式。近些年，该学校机构老师参与了2011年盲专业“磨课”教学活动、2012年省特殊教育教学课堂录影比赛、2013年教学课堂全国技能大赛、2014年省特殊教育职业初中语文、数学学科磨课教学课堂比赛、2019年全国各地第四届幼儿教育院校老师信息科技运用工作能力比赛。从同意报考、到选拨、上课具体指导、组织部长为她们磨课，最终录影或者赴太原市当场授课。每一步都踏踏实实，一切怀着为老师的发展、发展趋势服务项目的心态，一丝不苟搞好。五年来，一共有2名老师获全国各地赛事一等奖，4名老师得到二等奖，4名三等奖;6名老师得到省部级赛事一等奖，6名二等奖，10名三等奖。
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